中國(guó)關(guān)心下一代藍(lán)皮書：應(yīng)加強(qiáng)青少年心理健康服務(wù)

近日，中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)與社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合發(fā)布了《中國(guó)關(guān)心下一代藍(lán)皮書：中國(guó)關(guān)心下一代研究報(bào)告（2024）》。

藍(lán)皮書指出，應(yīng)加強(qiáng)青少年心理健康服務(wù)。教育部等部門聯(lián)合發(fā)布《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023—2025年)》，堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)與提高全面素質(zhì)相統(tǒng)一，明確提出了五育并舉促進(jìn)心理健康主要任務(wù)。要把握青少年心理健康服務(wù)的任務(wù)要求，圍繞培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，聚焦以德育心、以智慧心、以體強(qiáng)心、以美潤(rùn)心、以勞健心，廣泛開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將青少年心理健康教育貫穿于關(guān)心下一代工作全過程。要辦好家長(zhǎng)學(xué)校或網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺(tái)，推動(dòng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)，推動(dòng)“家—校—醫(yī)—社”多方聯(lián)動(dòng)，建立信息共享平臺(tái)和快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)青少年心理健康危機(jī)及時(shí)干預(yù)，支持心理健康研究并推動(dòng)成果運(yùn)用。學(xué)校層面，要針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，優(yōu)化心理健康課程。家庭層面，加強(qiáng)親子溝通，提供情感支持。社會(huì)層面，廣泛開展文體健康活動(dòng)，加強(qiáng)青少年心理健康宣傳，提高公眾意識(shí)。積極配合有關(guān)方面，加強(qiáng)心理健康知識(shí)普及、心理咨詢服務(wù)、心理健康研究等方面的工作，掌握發(fā)展現(xiàn)狀，評(píng)估現(xiàn)有政策和程序的有效性，為未來的政策改進(jìn)提供依據(jù)。“五老”工作室建設(shè)要關(guān)注未成年人心理健康教育。