河南省關工委印發《關于在全省青少年中進一步加強黨史學習教育的意見》

為深入學習黨的二十大精神，貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《意見》和河南省《實施意見》，推動青少年黨史學習教育走深走實，河南省關工委日前印發《關于在全省青少年中進一步加強黨史學習教育的意見》，要求全省各級關工委要擔負起政治責任，全面布局、精心謀劃，扎實開展青少年黨史學習教育，做到有部署、有方案、有活動、有保障、有成效。

《意見》指出，抓好青少年黨史學習教育，是關系黨和國家事業薪火相傳的戰略需要，是關工委系統開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的一項重要舉措。習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述，為做好青少年黨史學習教育提供了根本遵循，指明了方向。要深入學習領會習近平總書記重要指示精神，在狠抓落實上下功夫。    

《意見》要求，要堅持立德樹人的根本任務，不斷提升教育效果。一要提高政治站位，開展有深度的青少年黨史學習教育。要充分利用已有平臺和品牌；要準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質；要注重把黨史中蘊含的深刻大道理變成生動鮮活的小故事，避免標語口號式宣傳和照本宣科式說教，特別是講好“五老”故事、身邊故事；要充分挖掘本地紅色資源，為青少年黨史學習提供直擊心靈、入耳入心的鮮活素材，用發生在身邊的紅色故事教育身邊的青少年。二要順應特點規律，開展多層次的青少年黨史學習教育。根據青少年不同年齡、群體、接受能力等，因材施教、有的放矢，增強黨史學習教育的吸引力和實效性。要圍繞堅定理想信念、厚植愛國主義情懷，針對幼兒、小學生身心特點，突出政治啟蒙和價值觀塑造，培養愛黨愛國愛社會主義意識和情懷；針對中學生身心特點，重點提升政治素養，形成擁護黨的領導和社會主義制度的政治認同、思想認同和情感認同；針對大中專院校學生身心特點，加強思想政治引領，筑牢理想信念，強化政治責任和使命擔當。在企業和社區，要把黨史學習教育融入工作和生活，挖掘利用好所在單位和轄區的“五老”資源，開展主題鮮明的行業性和群眾性文化活動。要通過組織“紅星照耀我成長”紅色夏令營、閱讀“紅色書籍”、誦讀“紅色家書”、觀看“紅色電影”、傳唱“紅色歌曲”等教育活動，講好紅色故事，傳承革命精神。三要豐富教育方式，開展有廣度的青少年黨史學習教育。要積極協同宣傳、老干部、黨史、教育、團委等部門，結合“五老”和青少年的特點設計教育載體，形成同臺唱戲、借臺唱戲、搭臺唱戲的工作合力。要把黨史學習教育與總結經驗、宣傳典型、推動工作結合起來，與解決實際問題結合起來，助力全面實施鄉村振興戰略，聚焦青少年發展中的身心健康、就業創業、社會融入等突出問題，鼓勵和引導“五老”為青少年做實事、辦好事、解難事。要積極適應社會環境的新變化和青少年黨史學習的新需求，努力探索黨史教育的新形式新方法，將線下教育與線上教育結合起來，充分利用互聯網、新媒體等現代科技，推動線下深入宣講與線上生動闡釋有機結合。要加強與新聞媒體的溝通合作，充分運用關工委自有媒體，加大宣傳力度，營造濃厚學習教育氛圍。四要發揮基地作用，開展有特色的青少年黨史學習教育。要用好紅色教育基地資源，把豐富的紅色資源轉化為現場，把史料史實轉化為教材，把革命遺址轉化為課堂。抓住每年七月“青少年黨史學習月”的重要契機，充分利用烈士陵園、革命紀念場館等青少年黨史教育的重要陣地，結合重要黨史事件、地方文化等元素，開展形式多樣、特色鮮明的活動，變傳統的灌輸式教育為互動式、沉浸式體驗，進一步使青少年實現身份角色的轉換，由“聽眾”變成“主講”，從受教育者轉變為黨史的積極宣傳者和自覺傳承者。發揮關心下一代黨史國史教育基地、關心下一代教育基地及社會實踐教育基地作用，開展紅色主題研學和實踐教育活動。

《意見》強調，加強青少年黨史學習教育，是培養擔當民族復興大任時代新人的迫切要求，需要整合各方資源，久久為功，同時堅持效果導向，強化責任落實，形成齊抓共管的社會氛圍。要堅持領導帶頭學好黨史，以上率下加強督促指導。要充分發揮“五老”報告團、宣講團等作用，深入校園、企業、社區、鄉村，向廣大青少年生動鮮活地講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事，講好脫貧攻堅的故事。要完善“五老”宣講機制，調動宣講員積極性，持續把“五老”宣講黨史活動作為新時代開展青少年思想政治工作的創新舉措和特色品牌，長期開展下去。青少年黨史學習教育是一項系統工程，需要社會各方面協調配合，形成工作合力，共同努力。要發揮好溝通聯絡作用，協同成員單位和社會力量積極參與，實現資源共用共享，構建立體聯動、步調一致的工作格局，確保青少年黨史學習教育常態化長效化。