“傳承紅色基因,是我一生愿望”,這句話,91歲的孫廣瑞親筆寫在他創(chuàng)作的第八冊(cè)文藝作品集《懷念戰(zhàn)友黃繼光》的扉頁上,讓人心情激蕩、肅然起敬。寥寥數(shù)語是他一生的追求,也是他本人的生動(dòng)寫照。
孫廣瑞,1931年出生,1949年入伍,參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),1954年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,曾任周村區(qū)文化館黨支部書記、館長(zhǎng),淄博市曲藝家協(xié)會(huì)主席。1992年離休后擔(dān)任周村“五老”宣講團(tuán)講師、“五老”藝術(shù)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān),榮獲“全國(guó)青少年普法教育工作優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“山東省最美老干部志愿者”“淄博市優(yōu)秀退役軍人”“2020感動(dòng)淄博年度人物”“淄博市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)。
文藝?yán)媳r戰(zhàn)場(chǎng)鼓士氣
“那時(shí)候,人人都把生死置之度外,出國(guó)了,就沒有打算活著回去!”孫廣瑞在給孩子們講上甘嶺戰(zhàn)役時(shí)說得驕傲又淡然。1949年4月,孫廣瑞剛從河南衛(wèi)校畢業(yè)就穿上軍裝,隨軍南下,參加解放戰(zhàn)爭(zhēng)。1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他連寫7次請(qǐng)戰(zhàn)書,最終于1951年入朝作戰(zhàn),任衛(wèi)生班班長(zhǎng),和黃繼光、邱少云是一個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)友。1952年10月,時(shí)年21歲的孫廣瑞參加了著名的上甘嶺戰(zhàn)役,歷時(shí)43天,在敵人的炮火和飛機(jī)轟炸下救護(hù)傷員。
孫廣瑞不僅是個(gè)衛(wèi)生班班長(zhǎng),還是個(gè)文藝?yán)媳KL(fēng)趣幽默,多才多藝,在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),經(jīng)常利用戰(zhàn)斗間隙,將戰(zhàn)友們沖鋒陷陣犧牲的英雄事跡,軍旅生活中的喜怒哀樂等創(chuàng)作成劇本、快板和相聲,一有時(shí)間就給戰(zhàn)友們講、演、說,其中自編自導(dǎo)自演的《重返一線》,就在駐地的山坡上演出,鼓舞了戰(zhàn)士們的士氣。1954年12月他被志后二分部授予三等功。1956年2月,朝鮮遭遇百年不遇的大雪,道路被封,孫廣瑞臨危受命,擔(dān)任尖刀組組長(zhǎng),爬行開路20多里救護(hù)傷員。這次突擊救護(hù),他受到二分部的通令嘉獎(jiǎng)。這些參戰(zhàn)經(jīng)歷成為他日后開展宣講,傳承革命精神的珍貴素材。
癡心宣講,革命精神薪火傳
作為一名光榮在黨68年的老黨員,孫廣瑞始終堅(jiān)信,歷史就是最好的教科書。他熱愛黨的宣講事業(yè),離休后,盡己所能開展宣講。無論學(xué)校、社區(qū)還是社會(huì)團(tuán)體請(qǐng)他講課,他總是有求必應(yīng),分文不取。他主動(dòng)提供“菜單式”服務(wù),明確宣講對(duì)象、宣講主題,并結(jié)合親身經(jīng)歷認(rèn)真?zhèn)湔n,多次修改打磨,講出一堂堂精品黨史課。每一次,當(dāng)孫老身穿整潔的軍裝,佩戴軍功章出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),立馬就把聽眾帶入了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,席卷蔣家王朝的南下作戰(zhàn),殘酷卓絕的上甘嶺戰(zhàn)役,那些他親歷的故事,不知教育和感動(dòng)了多少人。他在孩子們眼中是抗美援朝老英雄,在老百姓的眼里是是一個(gè)初心未變,本色未改的可敬可愛的老革命!
2021年,耄耋之年的孫老主動(dòng)請(qǐng)纓,站上黨史宣講前線。他受邀到全市各中小學(xué)校、幼兒園、社區(qū)和機(jī)關(guān)單位作事跡報(bào)告、宣講黨史100余場(chǎng)次,教育引導(dǎo)黨員干部、青年學(xué)生、廣大群眾堅(jiān)定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走,受眾達(dá)2.4萬人次,讓“孫爺爺講故事”成為群眾認(rèn)可的品牌。今年,他又與時(shí)俱進(jìn),借助“板凳課堂”,在群眾中廣泛宣講省第十二次黨代會(huì)精神。
無悔奉獻(xiàn),多樣形式頌黨情
孫廣瑞不忘初心,對(duì)黨的事業(yè)始終如一,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。孫老多次接受電視臺(tái)和報(bào)刊的專訪,利用媒體宣講革命故事。2011年,山東電視臺(tái)邀請(qǐng)他錄制紀(jì)念抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役訪談節(jié)目,他回憶講述當(dāng)年志愿軍戰(zhàn)士前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的悲壯場(chǎng)面,上千名觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。孫老不斷創(chuàng)新宣講方式,他潛心創(chuàng)作,發(fā)表文藝作品500余件,編排了許多優(yōu)秀的文藝節(jié)目,帶領(lǐng)“五老”藝術(shù)團(tuán)在學(xué)校演出,用孩子們喜聞樂見的形式宣傳黨史,潛移默化引導(dǎo)他們爭(zhēng)做時(shí)代新人。為強(qiáng)化傳承紅色基因教育和青少年普法教育,他白天宣講,晚上熬夜寫書,先后創(chuàng)作了校園小品、相聲、山東快書、故事、評(píng)書、童話劇等作品50多件,集中編寫了包含64個(gè)節(jié)目共20萬字的青少年普法教育專著《我是紅領(lǐng)巾》,大受青少年歡迎。
孫廣瑞常說:“我有幸見證了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大歷程,看到了社會(huì)主義事業(yè)蒸蒸日上,雖然現(xiàn)在年事已高,不能再上戰(zhàn)場(chǎng),但我可以把我從戰(zhàn)場(chǎng)上看的英雄事跡寫下來、講出去、唱出來,讓更多人知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易。”
傳承紅色基因,矢志鑄魂育人,孫廣瑞用實(shí)際行動(dòng)踐行了一位抗美援朝離休干部忠黨報(bào)國(guó)的紅色情懷。
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