自本學期開展“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動開展以來,九三局直小學結合各年級學生年齡段的實際,分別開展了“唱紅歌”、“三旗教育—我心中的黨旗”、“微心愿點亮童心夢想”等系列活動,使全校學生受到了革命傳統教育和愛國主義熏陶。
一、 唱紅色歌曲,傳承紅色基因
學校將音樂課堂發展成為紅歌陣地,根據中國共產黨歷史發展的三個階段,每個階段選取兩首有代表性的歌曲,革命戰爭年代唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《義勇軍進行曲》;和平建設年代唱《我們是共產主義接班人》、《歌唱祖國》;改革開放年代唱《國家》、《在燦爛陽光下》。5位音樂老師精心備課,學唱之前, 都要先給孩子們講講這一階段發生的故事。如在學唱第一階段的歌曲時,老師首先向學生講述了中國百年屈辱史,自鴉片戰爭以來,西方列強的堅船利炮沖開了中國古老的國門,中國被淪為半殖民地半封建國家,從鴉片戰爭、甲午中日戰爭、八國聯軍侵華、抗日戰爭,直到中國共產黨的誕生。課堂上,每個學生都聽得嚴肅認真,進而加深了對“沒有共產黨就沒有新中國”、“只有社會主義才能救中國” 這一真理的認識。在接下來唱紅歌、悟紅歌的過程中孩子們更能深刻感受到中國共產黨領導中國人民取得的偉大勝利。
二、童心繪黨旗,傳承紅色精神。
黨旗、國旗、軍旗作為中國共產黨、國家和中國人民解放軍榮譽的象征和標志,應該根植于學生的內心。所以,學校以美術課堂為陣地,在全校開展了“我心中的黨旗”活動。讓學生在繪畫中初步了解黨史,認識黨旗的內涵,同時也加深他們對黨的感情。繪畫前,美術老師首先向孩子們介紹黨徽是由鐮刀和錘頭組成的,錘子、鐮刀代表工人和農民的勞動工具,象征著中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益,還給孩子們講了第一面黨旗的故事,讓學生了解有無數革命先烈為了新中國的成立而拋頭顱灑熱血。聽了這些,五年級的一個孩子還動情地講述了自己的爺爺是一名建設北大荒的老黨員,現在爸爸和媽媽也是黨員,而且自己長大也要成為一名黨員,為祖國建設貢獻自己的一份力量。在接下來的繪畫中,孩子們都非常認真,盡管有的孩子畫得還比較粗糙,但是大家都用畫筆描繪出自己心中對黨的熱愛之情。本項活動學校1300余名學生全部參與,而且參與熱情較高,收到了較好的教育效果。
三、微心愿點亮童心夢想,傳承紅色力量
為引導少先隊員立志向、有夢想,為實現中國夢做好全面準備,學校在三至五年級開展了微心愿征集活動。首先,以“微心愿點亮童心夢想”為主題召開了班會,引導學生樹立自己的理想,明確微心愿目標以及為達成目標所要采取的實際行動。活動中,孩子們興致盎然積極參與,紛紛張開想象的翅膀,在心愿卡上表達了自己最純真、最美好、最寶貴、最迫切的心愿:“希望期末考試能取得好成績”“希望自己運動會能取得短跑第一名”“希望自己長大能成為一名宇航員”“希望自己長大能當一名教師,教書育人”……共征集了來自21個班級的500余條微心愿。
我校在“傳承紅色基因 爭做時代新人”主題教育活動中,通過畫、講、看、唱、尋等小而活的活動方式對學生進行情感教育,把紅色基因牢牢植入孩子的心靈,使紅色教育從細微之處見效果。
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