深化紅色基因和改革開放教育的實踐與思考

一、全省關(guān)工委紅色基因和改革開放教育取得的成效

今年全國關(guān)工委“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育活動是中央文明委100項重要活動之一。我省結(jié)合實際，開展“傳紅色基因、共話新時代、放飛青春夢”主題教育，3月10日在雨花臺烈士紀(jì)念館舉行啟動儀式，在全國關(guān)工委最早啟動教育活動。各地關(guān)工委將主題教育作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的重要內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)過去兩年黨史國史教育的經(jīng)驗，組織“五老”在青少年中開展豐富多彩的教育活動，取得實實在在的成效。各地普遍反映，今年主題教育主題突出、上下聯(lián)動，活動密度高、青少年參與度高，是一次接地氣有特色的社會主義核心價值觀教育活動。

1.緊緊依靠黨委重視，主題教育推進(jìn)有力、形成聲勢。“傳紅色基因、共話新時代、放飛青春夢”，體現(xiàn)了“不忘昨天、立足今天、面向明天”的內(nèi)涵與要求，與中央和省委深化“砥礪奮進(jìn)的五年”宣傳教育、推動十九大精神進(jìn)校園相契合，得到各地黨委的高度重視和大力支持。南京、常州、泰州等許多地方將這一活動納入未成年人思想道德建設(shè)總體安排，由文明辦、教育局等部門與關(guān)工委聯(lián)合下發(fā)文件，細(xì)化方案、精心部署。省啟動儀式后，主題教育在各地迅速鋪開。蘇州在沙家浜革命烈士紀(jì)念館舉行啟動儀式，揚州在江上青史料陳列館進(jìn)行紅色基地掛牌，鎮(zhèn)江在烈士陵園召開現(xiàn)場推進(jìn)會。上半年，各地關(guān)工委會同相關(guān)部門，密切聯(lián)系中小學(xué)校，依托紅色教育基地層層舉辦主題教育啟動儀式等600多場次，從市到縣包括許多鎮(zhèn)村都舉行啟動儀式，黨政領(lǐng)導(dǎo)講話，媒體宣傳報道，近20萬師生代表參加。全省3.5萬多名“五老”宣講員熱情高漲，發(fā)揮親歷革命、建設(shè)和改革開放歷程的優(yōu)勢，結(jié)合身邊人身邊事，編寫通俗易懂的講稿，進(jìn)村入校開展巡回宣講、集中宣講，歌頌偉大的時代偉大的黨，1000多萬人次青少年聽講。許多老同志懷著對黨的赤誠之心和對青少年的關(guān)愛之情，數(shù)十年奉獻(xiàn)在宣講一線，精神感人。如無錫的吳成，南京的趙明才、楊松河，南通的陸子森，宿遷的張用憲等都是其中的典型代表。徐州日報社的周廣華退休后自籌資金30多萬元創(chuàng)辦彭城民間藝術(shù)館和薪火學(xué)堂，編寫愛黨童謠、愛軍三字經(jīng)、十九大精神三字歌，開展光榮革命傳統(tǒng)和中華優(yōu)秀文化宣講等活動210多場次，受教育青少年達(dá)10多萬人次，被譽(yù)為“薪火爺爺”。射陽縣老教師李余禮堅守12年用心用情創(chuàng)辦校外輔導(dǎo)站，開展紅色教育等活動，先后輔導(dǎo)850多位留守兒童，被評為中國好人。在各地重視下，主題教育活動啟動儀式廣覆蓋、宣講活動廣覆蓋，在全社會形成較大的聲勢。

2.因地制宜創(chuàng)新載體，主題教育形式多樣、生動活潑。圍繞提升主題教育針對性和對青少年的吸引力，各地關(guān)工委緊扣“傳承”、“共話”、“放飛”三個關(guān)鍵詞，立足本地實際，著眼青少年的興趣點，在創(chuàng)新活動形式和載體上下功夫，取得較好效果。一些老的德育品牌，如連云港的“雷鋒車”、“一碑四譜”，靖江的家規(guī)家訓(xùn)吟誦等，都賦予新內(nèi)涵、取得新發(fā)展。同時，各地堅持老少互動、站校聯(lián)動，通過老少共講、共唱、共贊和擺事實、講故事、前后對比等方式，使今年主題教育呈現(xiàn)新氣象新特色。截至目前，各地開展老少共寫征文、老少同臺演講、老少知識競賽等活動2萬多場次，800多萬人次青少年參加。特別是今年全省關(guān)工委主題征文和優(yōu)秀講稿評選得到各地積極響應(yīng)，吸引600多所學(xué)校、10多萬中小學(xué)生和50多位“五老”參與其中。許多征文講稿小中見大、富有真情實感，抒發(fā)了愛黨愛國、愛中國特色社會主義的情懷。鹽都、宜興等許多地方依托校外輔導(dǎo)站，利用暑期集中開展主題教育活動，把活動安排到每一天、落實到鎮(zhèn)村基層，既有集中教育、又有分片活動，既有“請進(jìn)來”、又有“走出去”，讓孩子們度過一個充實而又意義的暑假。蘇州市關(guān)工委注重以張家港精神、昆山之路和園區(qū)經(jīng)驗為核心的改革精神在青少年中的傳承，年年深入調(diào)研、年年有所創(chuàng)新，所轄各市（區(qū)）都形成各具特色的活動品牌。如今年張家港的“尋找身邊美德少年”、常熟的“網(wǎng)上祭英烈”、吳江的“月月歡樂匯”、太倉的“愛心暑托班”、昆山的弘揚顧炎武精神，“天下興亡、匹夫有責(zé)”家國情懷教育等，都深受廣大青少年和家長歡迎。蘇州工業(yè)園區(qū)從園區(qū)開放程度高、外來人口多的實際出發(fā)，立足社區(qū)、創(chuàng)新理念，推動主題教育項目化、信息化、生活化、特色化，許多探索帶有前瞻性和方向性，值得各地學(xué)習(xí)與借鑒。

3.始終突出實踐育人，主題教育知行合一、落細(xì)落實。開展青少年紅色基因和時代精神教育，關(guān)鍵在于內(nèi)化于心、外化于行。各地充分發(fā)揮黨史國史教育資源的育人功能，探索通過“浸入式”體驗教育和道德實踐、志愿服務(wù)等，引導(dǎo)青少年把青春夢、成才夢融入中國夢，不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識。南京市關(guān)工委積極向市委建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步加強(qiáng)紅色教育基地建設(shè)。在市關(guān)工委積極參與推動下，全市紅色教育基地總數(shù)達(dá)160多個，今年已有70多萬人次青少年接受體驗教育。大金山國防園和十月軍校首批入選全國關(guān)心下一代黨史國史教育基地。南京一些社區(qū)還嘗試運用VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)開展紅色教育，使教育活動更加生動、孩子更樂于參與。淮安市淮安區(qū)關(guān)工委以紀(jì)念周恩來同志誕辰120周年為契機(jī)，運用總理故鄉(xiāng)的獨特優(yōu)勢，組織青少年赴周恩來紀(jì)念館、周恩來故居參觀緬懷，引導(dǎo)青少年講恩來故事、悟恩來人格、學(xué)恩來精神，立志為中華崛起而讀書。全區(qū)創(chuàng)建“周恩來班”1700多個。灌云縣開山島民兵哨所王繼才同志是愛國奉獻(xiàn)的時代楷模。連云港市關(guān)工委貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，組織青少年探訪王繼才同志的家庭，登上開山島、重走英雄路，迅速掀起學(xué)習(xí)王繼才同志的熱潮。無錫是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)源地，以無錫為代表的蘇南模式享譽(yù)全國。無錫市關(guān)工委運用本地資源，在青少年中深化創(chuàng)業(yè)精神教育。江陰市關(guān)工委開展“走村訪企話巨變”活動，組織青少年走進(jìn)華西村探尋吳仁寶老書記精神，走進(jìn)民企探尋鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起的歷程，通過“微發(fā)現(xiàn)”尋訪、“微表達(dá)”宣講、“微努力”實踐、“微感觸”分享、“微收獲”展評，使青少年在親身參與中有所感悟、獲得成長。

二、準(zhǔn)確把握新時代立德樹人的新要求

堅持育人為本、德育為先,著力以德育人，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年，關(guān)心教育培養(yǎng)青少年健康成長，是關(guān)工委工作的根本任務(wù)。多年來，我們緊扣立德樹人，每年一個主題開展教育活動，將青少年思想道德建設(shè)融入關(guān)心下一代各項工作全過程，在實踐探索中不斷深化對立德樹人的認(rèn)識。立足新時代，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，適應(yīng)新形勢，牢牢把握新時代立德樹人新要求。

1.深刻認(rèn)識新時代立德樹人的重大意義。十九大描繪了我國發(fā)展今后30多年的美好藍(lán)圖。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最關(guān)鍵的時代。全面建成小康社會，開啟建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程，需要一代代人接力奮斗。貫徹習(xí)近平總書記對江蘇工作的重要指示，實現(xiàn)省委確定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改革開放、城鄉(xiāng)建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、人民生活“六個高質(zhì)量發(fā)展”目標(biāo)，需要培養(yǎng)一大批高素質(zhì)人才。時代越是向前，關(guān)心下一代的重要性就愈發(fā)凸顯。置身新的歷史方位，黨和國家事業(yè)發(fā)展對優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。十八大以來，習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作作出一系列重要指示，把培養(yǎng)下一代同國家發(fā)展、民族未來緊密聯(lián)系在一起。總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，做好新形勢下宣傳思想工作，必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持立德樹人、以文化人，培育踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子。總書記在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，教育是國之大計、黨之大計，要堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持把立德樹人作為根本任務(wù)，扎根中國大地辦教育。習(xí)近平總書記這些重要指示，深刻闡明立德樹人的時代意義，體現(xiàn)鮮明的政治性，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為做好新時代立德樹人工作提供了科學(xué)思想指引和強(qiáng)大精神動力。我們一定要抓好貫徹落實。

2.深刻認(rèn)識新時代立德樹人的基本內(nèi)涵。為孩子“立什么德”、為國家“樹什么人”，是立德樹人的首要問題。青少年處在價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，既容易接受正確教育，也容易受到不良影響。習(xí)近平總書記在十九大報告中提出培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，殷切希望青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，勇做時代的弄潮兒，深刻回答新形勢下培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議和教育大會的重要講話中進(jìn)一步闡明新時代立德樹人的內(nèi)涵與要求，就是要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，以樹人為核心、以立德為根本，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。總書記指出，我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們要以高度的政治敏銳性，把立德樹人成效作為檢驗教育關(guān)愛工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，在引導(dǎo)青少年堅定理想信念、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年樹立踐行社會主義核心價值觀，聽黨話、跟黨走。

3.深刻認(rèn)識新時代立德樹人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。實施新時代立德樹人工程，是全黨全社會的共同責(zé)任。關(guān)工委作為黨委領(lǐng)導(dǎo)下以離退休老同志為主體的群眾性工作組織，主要配合黨委政府做好關(guān)愛教育培養(yǎng)青少年健康成長的相關(guān)工作。習(xí)近平總書記在重要指示中要求，弘揚“五老”精神、尊重“五老”、愛護(hù)“五老”、學(xué)習(xí)“五老”，重視發(fā)揮“五老”作用；省委婁勤儉書記在省委常委會上希望老同志發(fā)揮政治優(yōu)勢、聲望優(yōu)勢、閱歷優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，在立德樹人等方面獻(xiàn)計出力。中央和省委的重視關(guān)懷，使我們倍受鼓舞和鞭策。對照中央和省委、中國關(guān)工委的要求，我們在教育理念、工作方法、活動載體等方面還需要不斷與時俱進(jìn)。當(dāng)代青少年生長在改革開放新時代，視野更開闊，思維更活躍，但對黨史國史的認(rèn)知主要來自教科書，缺少實際感受，憂患意識不強(qiáng)。特別是隨著我國社會主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)變，人們對美好生活需要的層次不斷提高、內(nèi)涵不斷拓展，科技革命日新月異，社會變革方興未艾，互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷提升，青少年成長環(huán)境和教育方式發(fā)生深刻變化，我們對青少年成長特點和規(guī)律的認(rèn)識需要不斷深化，主題教育活動的針對性和實效性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題，歸結(jié)起來就是青少年思想道德建設(shè)“供需對接”的問題。置身新時代，我們必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步提高政治站位，自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護(hù)”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，在圍繞中心、立德樹人中進(jìn)一步找準(zhǔn)定位、主動作為。

三、進(jìn)一步推進(jìn)紅色基因和改革開放教育落地見效

全省“傳紅色基因、共話新時代、放飛青春夢”主題教育活動，在黨委重視和各地關(guān)工委共同努力下，取得階段性成效。當(dāng)前和今后一個時期，全省關(guān)工委將深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，按照黨委部署，發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，把紅色基因和改革開放教育向縱深推進(jìn)。

1.繼續(xù)深化紅色基因教育。紅色基因是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神，其所蘊含的精神內(nèi)涵和價值追求，已沉淀為社會主義先進(jìn)文化和社會主義核心價值觀的重要特質(zhì)。青少年只有傳承好紅色基因，才能走好新時代長征路，成長為社會主義接班人。習(xí)近平總書記指出，紅色基因就是要傳承，中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來，經(jīng)歷多少坎坷，創(chuàng)造多少奇跡，要讓后代牢記，永遠(yuǎn)不可迷失方向和道路。無論是過去、現(xiàn)在還是將來，我們都要堅持把傳承紅色基因作為一條紅線，貫穿關(guān)工委主題教育始終，以“五老”的身教和言教，讓紅色基因代代相傳。各地要在今年紅色教育紅紅火火的基礎(chǔ)上，趁熱打鐵，進(jìn)一步掀起弘揚紅色文化、發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、追尋紅色足跡的熱潮。各地年初策劃開展的老少攜手讀紅書、唱紅歌、講紅色故事以及征文、演講等活動，要按照既定部署扎實推進(jìn)，確保活動有始有終。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出知行合一，發(fā)揮“五老”在弘揚革命傳統(tǒng)方面的優(yōu)勢，運用本地身邊紅色教育資源，因地制宜開展一輪“三個一”活動，即組織青少年參觀一個紅色基地、撰寫一篇學(xué)習(xí)體會、參加一次志愿服務(wù)，引導(dǎo)青少年在體驗、內(nèi)化和實踐中深刻認(rèn)識我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和發(fā)展的艱苦卓絕歷程，深刻認(rèn)識沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。各地要把握常態(tài)化的要求，精心打造一批有特色有影響的紅色教育品牌，不斷提升活動載體品牌質(zhì)量，推動紅色基因教育深入、持久、生動開展。

2.集中開展改革開放教育。紀(jì)念改革開放40周年，是今年黨和國家政治生活中的一件大事。波瀾壯闊的改革開放歷程，與黨的革命史、建設(shè)史一脈相承，是黨史國史的重要組成部分，也是青少年社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容。年底前，各地要把紀(jì)念改革開放40周年作為重中之重，集中開展好改革開放教育活動。要發(fā)動“五老”以改革開放親歷者的視角，采用講故事的形式、通俗易懂的語言、多媒體的呈現(xiàn)手段，嚴(yán)格按照中央關(guān)于改革開放的重要論述和宣傳口徑，抓住一些標(biāo)志性的人和事，深入淺出、生動形象地向青少年宣講改革開放40年的發(fā)展歷程與輝煌成就，特別是十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，讓青少年深刻認(rèn)識改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路，是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵一招，是決定實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。我省從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起“農(nóng)轉(zhuǎn)工”，到發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)“內(nèi)轉(zhuǎn)外”，到民營經(jīng)濟(jì)從小到大、由少到多，撐起江蘇經(jīng)濟(jì)的“半壁江山”，再到現(xiàn)在推進(jìn)“六個高質(zhì)量發(fā)展”，孕育形成“四千四萬”等具有時代特征的文化精神特質(zhì)，都是改革開放教育的鮮活教材。各地要結(jié)合當(dāng)?shù)馗母镩_放實踐，依托校外輔導(dǎo)站，認(rèn)真開展“三走進(jìn)三尋訪”活動，即組織青少年走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)，尋訪家鄉(xiāng)巨變、尋訪改革故事、尋訪時代好人，讓青少年在耳聞目睹、實地走訪和前后對比中真切感受國家、家鄉(xiāng)和家庭的翻天覆地變化，懂得幸福生活來之不易，使改革開放教育看得見、摸得著。新時代需要奮斗、呼喚擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平總書記向全國人民發(fā)出奮斗動員令，強(qiáng)調(diào)中華民族奮斗的基點是自力更生，要把發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。我們要把改革開放教育與紅色基因教育以及“三有”（有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)），“三愛”（愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動）、“三好”（在學(xué)校做好學(xué)生、在家里做好孩子、在社會上做好公民）教育相結(jié)合，不斷創(chuàng)新內(nèi)容形式，凸顯實踐特色，引導(dǎo)青少年與黨同心、與時偕行，在享受改革成果的同時，自覺以吃苦耐勞、艱苦奮斗、刻苦學(xué)習(xí)的精神，投身改革開放實踐和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，做新時代奮斗者。

3.以改革創(chuàng)新精神做好立德樹人各項工作。十九大報告作出堅持全面深化改革的明確宣示。習(xí)近平總書記最近在廣東考察時再次強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入新時代，國際國內(nèi)形勢發(fā)生廣泛而深刻的變化，改革發(fā)展面臨新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn)；要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，高舉新時代改革開放旗幟，繼續(xù)全面深化改革、全面擴(kuò)大開放；越是環(huán)境復(fù)雜，我們越是要以更堅定的信心、更有力的措施把改革開放不斷推向深入。省委要求以思想大解放推進(jìn)改革再深入、實踐再創(chuàng)新、工作再抓實。我們對改革開放40周年最好的紀(jì)念，就是進(jìn)一步弘揚改革創(chuàng)新精神和“五老”精神，按照新時代立德樹人的新要求，在配合黨委政府“育新人”上有新作為。立足新時代，各地要加強(qiáng)調(diào)查研究，樹立問題導(dǎo)向，認(rèn)真思考如何以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持服務(wù)青少年的正確方向，更有成效地做好立德樹人工作，使各項工作緊扣立德樹人聚焦用力，不斷提升質(zhì)量和水平。要把深入貫徹習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作、青少年工作和發(fā)揮老同志作用的系列重要指示精神，與傳承紅色基因、深化黨史國史教育相結(jié)合，堅持政治引領(lǐng)，推動新時代新思想進(jìn)校園進(jìn)社區(qū)，實現(xiàn)老少雙受益雙提升。要堅持德治與法治相結(jié)合，助力憲法教育從娃娃抓起，讓法治精神從小在青少年腦海中扎根。要把教育引導(dǎo)青少年和服務(wù)關(guān)愛青少年相結(jié)合，緊緊依靠黨委重視和相關(guān)部門的支持，著眼新情況新問題，鍥而不舍推進(jìn)校外輔導(dǎo)站內(nèi)涵建設(shè)，參與做好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作，關(guān)愛民營企業(yè)青年職工成長成才和農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富，幫助特殊群體青少年辦實事、做好事、解難事，進(jìn)一步擴(kuò)大省及各地關(guān)心下一代基金會的關(guān)愛救助面和社會影響力，積極探索新時代關(guān)工委立德樹人的新路徑新辦法。要抓住今年全國基層關(guān)工委建設(shè)工作會議在我省徐州召開的契機(jī)，深入貫徹省委、中國關(guān)工委部署，適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革新形勢，進(jìn)一步建立鞏固“黨建帶關(guān)建”工作機(jī)制，強(qiáng)化關(guān)工委基層組織建設(shè)和“五老”隊伍建設(shè)，為立德樹人工作提供有力支撐。根據(jù)中國關(guān)工委關(guān)于加快網(wǎng)上關(guān)工委建設(shè)的要求，由周報社具體承辦，我們將陽光少年網(wǎng)、江蘇少年網(wǎng)作了資源整合和改版升級，今天會上舉行新版網(wǎng)站開通儀式。希望各地關(guān)工委踴躍建言投稿，聚力將網(wǎng)站辦出水平和特色，把立德樹人工作更好延伸到互聯(lián)網(wǎng)，在省關(guān)工委層面形成“一報一刊一網(wǎng)”宣傳格局。