六措并舉 扎實推進(jìn)青少年普法教育——銅陵市銅官區(qū)關(guān)工委開展未成年人普法教育的幾點做法

 青少年是祖國的未來，是全民法治宣傳教育工作的重點對象，其法治意識、法律素養(yǎng)將直接關(guān)系到青少年的成長和發(fā)展，關(guān)乎祖國合格建設(shè)者和可靠接班人培養(yǎng)。為此，銅陵市銅官區(qū)關(guān)工委六措并舉，扎實推進(jìn)青少年普法教育工作，堅持以學(xué)校為主陣地，以相關(guān)職能部門的作用發(fā)揮為切入點，組織開展形式多樣、務(wù)實有效的主題宣講、讀書競賽等法律知識的普及活動，三年來取得了明顯的實效。

 一、堅持以學(xué)校為主陣地。區(qū)關(guān)工委以在校學(xué)生為主體，發(fā)揮課堂教育主渠道作用，在全區(qū)32所小學(xué)、48所托幼園專門設(shè)置德治與法治相結(jié)合的課程，配好專兼法治教師，定期開展優(yōu)質(zhì)講課評比。同時，將學(xué)生法治教育納入學(xué)校教育督導(dǎo)范圍，探索建立學(xué)生法治教育考核評價體系。  

 二、協(xié)調(diào)開展宣教活動。2015年6月，區(qū)關(guān)工委會同區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委婦聯(lián)在市實驗小學(xué)舉行了由1200名中小學(xué)生參加的我區(qū)第三屆“關(guān)愛明天·普法先行”全國青少年普法教育啟動儀式，拉開了全區(qū)新一輪青少年普法教育大幕。近二年，為了進(jìn)一步深入開展青少年普法教育，區(qū)關(guān)工委聯(lián)合區(qū)教育、團(tuán)委、計生委以及鎮(zhèn)辦社區(qū)和小學(xué)舉行不同形式的“法制演講”、“法律知識競賽”、“爭當(dāng)守法小公民”、“三好學(xué)生表彰會”等各種活動，廣泛動員，營造全區(qū)廣大學(xué)生學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。

 三、重視發(fā)揮法治副校長作用。區(qū)關(guān)工委把各小學(xué)的法制副校長編入宣講報告團(tuán)，給法制副校長定計劃、下任務(wù)、提要求。區(qū)關(guān)工委還專門發(fā)揮特長人士，近幾年，重新聘任了多名來自區(qū)公、檢、法、司等政法系統(tǒng)的骨干擔(dān)任學(xué)校的法治報告員，做到全區(qū)小學(xué)（包括幼兒園）法治宣傳教育全覆蓋，為提升教師法治意識和在校學(xué)生學(xué)法、守法、用法提供了強(qiáng)有力的支持。

    四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。定期組織法治課教師、法治副校長、法治報告員輪訓(xùn)，將其納入教師教育計劃。為切實提升全區(qū)法治副校長的授課技巧和能力，更好地發(fā)揮法治副校長在青少年法治宣傳教育工作中的積極作用，區(qū)關(guān)工委配合區(qū)教育局舉辦法制副校長培訓(xùn)工作會議，邀請專家、教授為法治副校長傳授授課技巧。

    五、豐富普法活動形式。在全區(qū)各小學(xué)巡回開展普法教育報告會、演講比賽、法律知識競賽和無犯罪學(xué)校評選活動，以達(dá)到潛移默化的教育效果，推進(jìn)青少年法治宣傳教育工作。同時，區(qū)關(guān)工委向32所小學(xué)贈送《代號12348》普法光碟、《全國青少年普法教育讀本》和《全國青少年普法教育掛圖》，并要求學(xué)校把《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等普法教育內(nèi)容納入正常的教學(xué)計劃。區(qū)關(guān)工委還組織關(guān)愛工作團(tuán)一行赴銅陵看守所對未成年在押人員進(jìn)行面對面的幫教。

 六、創(chuàng)新普法形式，組織模擬法庭。2015年，區(qū)關(guān)工委經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，由區(qū)法院干警扮演審、控、辯和犯罪嫌疑人等角色，在西湖中心小學(xué)開展模擬法庭庭審，組織200多名學(xué)生旁聽，并將庭審全過程制成光碟，分發(fā)到全區(qū)各小學(xué)作為小學(xué)生普法音像教材，收到了一次庭審事半功倍的效果。2017年，區(qū)關(guān)工委又組織6所小學(xué)與市中級法院、銅陵日報社和區(qū)教育局開展了“銅娃學(xué)法——模擬法庭進(jìn)小學(xué)”系列活動，通過模擬法庭的開庭，達(dá)到了小學(xué)生自我教育的獨特效果。

 一系列活動的開展，有力地推進(jìn)了我區(qū)第三屆“關(guān)愛明天·普法先行”全國青少年普法教育活動和“青少年普法教育示范區(qū)”創(chuàng)建工作，對引導(dǎo)青少年自覺學(xué)法、知法、守法、用法，提高青少年法律素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，推動平安銅陵、法治銅陵建設(shè)起到了積極的不可或缺的作用。