真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀 內(nèi)化于心外化于行

真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀

內(nèi)化于心外化于行

2017年6月27日

6月21日至22日，全國(guó)人大常委會(huì)原副委員長(zhǎng)、中國(guó)關(guān)工委主任顧秀蓮一行來(lái)吉林省調(diào)研，并參加長(zhǎng)春市核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議。

21日上午，顧秀蓮一行來(lái)到長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)和長(zhǎng)春市匯通駕校。在長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)，顧秀蓮參觀了學(xué)校杏林青馬工程基地。在杏林青馬實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，顧秀蓮來(lái)到正在開(kāi)展成長(zhǎng)沙龍活動(dòng)的杏林青馬學(xué)員中間，與他們親切互動(dòng)。在長(zhǎng)春市匯通駕校，顧秀蓮參觀了駕校榮譽(yù)室，觀看了匯通駕校關(guān)工委工作專題片。

隨后，顧秀蓮在長(zhǎng)春南湖賓館聽(tīng)取了長(zhǎng)春市、長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)、通化市、撫松縣、松原市寧江區(qū)、吉林市昌邑區(qū)關(guān)工委和省關(guān)工委的工作匯報(bào)。吉林省關(guān)工委主任孫耀廷從四個(gè)方面匯報(bào)了全省關(guān)工委工作：一是顧秀蓮主任和中國(guó)關(guān)工委多年來(lái)的關(guān)注、關(guān)心和支持喜結(jié)碩果，二是黨委政府更加重視，與兄弟部門配合更加密切，三是創(chuàng)“五好”基層關(guān)工委，打牢基礎(chǔ)、壯大隊(duì)伍，四是辦好“一網(wǎng)三刊”，強(qiáng)化辦公室服務(wù)功能。匯報(bào)會(huì)由吉林省關(guān)工委主任聶文權(quán)主持。省關(guān)工委副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)王葆光及駐會(huì)班子成員參加了匯報(bào)會(huì)。

顧秀蓮指出，在吉林省委、省政府高度重視下，吉林省關(guān)心下一代工作成績(jī)顯著，有許多創(chuàng)新發(fā)展的好做法值得推廣。下一步，吉林省關(guān)工委要在怎樣把“五大發(fā)展”理念貫穿到關(guān)工委每項(xiàng)工作中去下功夫，總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，使關(guān)工委的工作再上新臺(tái)階。

22日上午，顧秀蓮來(lái)到長(zhǎng)春市解放大路小學(xué)，對(duì)學(xué)校如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研，同時(shí)出席長(zhǎng)春市推進(jìn)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議并講話。省委常委、長(zhǎng)春市委書(shū)記、長(zhǎng)春市關(guān)工委名譽(yù)主任王君正出席會(huì)議并講話。省關(guān)工委主任孫耀廷、聶文權(quán)，副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)王葆光，副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公室主任魏凱，長(zhǎng)春市關(guān)工委主任鄭文芝、吳大勇，執(zhí)行主任閻玉華出席了會(huì)議。

顧秀蓮就進(jìn)一步促進(jìn)長(zhǎng)春市關(guān)心下一代工作創(chuàng)新發(fā)展，提出幾點(diǎn)希望：要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話特別是關(guān)心下一代工作的重要指示。要用講話和指示精神武裝頭腦、指導(dǎo)工作。要加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要根據(jù)不同群體、不同年齡段的青少年分別采取不同的教育方法，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青少年中內(nèi)化于心、外化于行。要大力弘揚(yáng)“五老”精神，充分發(fā)揮“五老”在關(guān)心下一代工作中不可替代的優(yōu)勢(shì)。要充分發(fā)揮先進(jìn)典型和工作品牌的示范引領(lǐng)作用，加大典型和品牌總結(jié)的力度，放大輻射效應(yīng)。

王君正強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為統(tǒng)攬，站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義。要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步突出信念的支撐作用、道德的價(jià)值作用、文化的引領(lǐng)作用，把培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入青少年教育的全過(guò)程。要堅(jiān)持知行合一，把價(jià)值觀的培育貫穿于青少年成長(zhǎng)的各個(gè)方面，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中開(kāi)花結(jié)果。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)考核，營(yíng)造法治環(huán)境，為做好青少年工作提供有力保障。