10月31日,邯鄲邯山區(qū)關(guān)工委組織基層“五老”走進(jìn)邯山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),對(duì)青年教師開(kāi)展師德師魂教育活動(dòng)。
邯鄲邯山區(qū)關(guān)工委副主任、教育局原副局長(zhǎng)、全國(guó)模范教師、退休干部王淑芳結(jié)合自己在教育系統(tǒng)多年的工作經(jīng)驗(yàn),圍繞“守師德”,拒絕有償家教、拒絕體罰或變相體罰學(xué)生、拒絕收受學(xué)生家長(zhǎng)禮物;“有愛(ài)心”,開(kāi)展與問(wèn)題學(xué)生結(jié)對(duì)、與學(xué)困特困學(xué)生結(jié)對(duì)、與留守家庭學(xué)生結(jié)對(duì);“高素質(zhì)”,開(kāi)展讀書(shū)交流、境界提高,校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)提高,德藝雙磬、素質(zhì)提高三個(gè)方面為全校青年教師上了生動(dòng)精彩的一課。
王淑芳強(qiáng)調(diào),小學(xué)階段是青少年啟蒙教育、價(jià)值觀形成、道德規(guī)范養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,青年教師理應(yīng)擔(dān)負(fù)起青少年健康成長(zhǎng)的神圣職責(zé),關(guān)心下一代,教育引導(dǎo)好青少年聽(tīng)黨話、跟黨走,做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,并與青年教師進(jìn)行互動(dòng),回答青年教師提出的有關(guān)教育、教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題,受到青年教師的熱烈歡迎。
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