2016年9月5日至8日,貴州省農村青年蔬菜技術培訓班在黔西南州興義市成功舉辦。
貴州省關工委常務副主任、省人大常委會原副主任唐世禮,省關工委副主任、省政協原副主席王惠業,省關工委副主任、省農科院名譽院長李桂蓮,省委老干局副局長、關工委秘書長羅衛東,省園藝研究所副所長、博士后、研究員孟平紅,省園藝研究所研究員趙大芹,省關工委辦公室主任宋躍等領導出度并作講話和培訓。黔西南州委常委、州委統戰部部長羅春紅致辭。黔西南州關工委常務副主任田忠明,副主任楊秀槐、林素珍等領導分階段主持培訓會議。六盤水、安順市、畢節市、黔南州、黔西南州共6名學員代表發言,交流了培訓學習心得。
這次培訓班主要是由貴州省關工委主辦,黔西南州關工委、黔西南州農委、興義市關工委承辦,興義市農扶局、敬南鎮人民政府、興義市鴻鑫農業發展有限責任公司協辦。來自六盤水市、安順市、畢節市、黔南州、黔西南州農委及各縣(市)、義龍試驗區共202名農村青年蔬菜種植專業戶、農村青年科技二傳手、致富帶頭人參加了培訓。
在9月6日上午的開班儀式上,省關工委副主任、省政協原副主席王惠業作了重要講話。她指出:培養農村致富帶頭人、科技二傳手,是新農村建設和大扶貧的要求,也是省關工委按照中關工委和省委省政府關于講政治、育新人、學科技的要求,是關工委為人民辦的一件實事。她要求:一是要提高學科技、用科技的意識,自覺遵守紀律、認真參加培訓;二是要增強社會責任感,進一步發揮好科技二傳手示范帶頭作用;三是要抓住發展機遇,發揚艱苦創業的精神,拓展思路,謀求新發展;四是要利用培訓機會結交朋友,互相交流、互相學習。
羅春紅代表黔西南州委、州政府對培訓班的舉辦表示祝賀。她指出:開展蔬菜技術培訓,發展蔬菜產業是豐富我州群眾“菜籃子”的迫切需要,是促進農民脫貧增收、同步小康的重要舉措。近年來,在省關工委及有關部門的關心支持下,我州緊緊圍繞脫貧攻堅、同步小康戰略,深入開展青年農民科技培訓,取得了可喜成績。她表示:將以這次培訓班的舉辦為契機,貫徹落實省關工委關于關心下一代工作的決策要求,傳達學習和貫徹落實好這次培訓會議精神,深入推進青年農民科技培訓、助推脫貧攻堅工作,努力實現省委、省政府提出全面建成小康社會“三個不能少”的奮斗目標。
9月6日上午至9月8日下午,省關工委副主任、省農科院名譽院長李桂蓮,省園藝研究所副所長、博士后、研究員孟平紅,省園藝研究所研究員趙大芹先后在興義市富康國際會展中心進行了番茄、辣椒、大白菜、甘藍、花菜萵筍等蔬菜反季節無公害栽培技術培訓。為讓黨員進一步了解掌握了番茄等蔬菜種植管理各方面的知識和技術,9月8日上午還組織到興義市鴻鑫農業園區進行了實地參觀和培訓。
9月8日下午,在興義市富康國際會展中心舉行了結業典禮。在結業典禮上,來自六盤水、安順市、畢節市、黔南州以及黔西南州共6名參訓學員代表作了培訓交流發言。
省關工委副主任、省農科院名譽院長李桂蓮作了培訓總結講話。她指出:這次培訓班在黔西南州的認真組織、精心籌備和周到細致的服務下,通過各位專家的精心授課、各位學員的認真學習,達到了預期效果和目的,并突出體現了“領導重視程度高、培訓籌備質量高、教學培訓層次高、參訓對象代表性強、培訓交流效果好”的辦班成效和特點,特別是請省級專家到州級開展培訓及黔西南州的服務工作,在全省各地的培訓中還屬首次。她要求:一是要增強信心,搶抓機遇,進一步加快脫貧攻堅步伐;二是要增強科技興菜意識,積極參加各級舉辦科技培訓,并采取“走出去”的形式加強學習、交流,提高科技水平,推動蔬菜的科學種植管理;三是要認真學習習近平總書提出的“五大發展理念”,用“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念來實施、推動蔬菜產業發展;四是要學及結合,將這次培訓學到的知識用到蔬菜種植中去,并傳授給周邊的農戶,帶動大家共同創業致富;五是全省各地基層關工委要加強對此次參加培訓學員的跟蹤服務,適時深入了解其返鄉創業情況,總結、宣傳、推廣他們在蔬菜種植、帶動群眾致富中的好經驗好做法。
省關工委常務副主任、省人大常委會原副主任唐世禮作了重要講話,對此次培訓所取得的成效給予了充分肯定,并提出了三點工作要求:一是要窮則思變,艱苦奮斗,創造幸福生活。她指出:十二五期間,貴州在黨中央國務院的親切關懷和大力支持下,通過全省人民艱苦奮斗,在經濟建設上取得了顯著的成就。但和其他省份比,我們還存在很大的差距,人多總量小,人均水平底。要在2020年同其他省份同步建成小康社會,貴州的脫貧攻堅戰任務重、困難大。因此,大家要樹立雄心壯志,要變苦勞為苦干,不斷奮斗加快發展,要學會用辛勤勞動改變生活現狀,要在艱苦奮斗中共同發展致富。二是要學用科學,后發趕超,建設美麗家園。要用自己所學到的科學技術來發展現代高效農業,提高產品質量,提高生產效率,提高生活質量,推動城鄉發展,讓人民群眾過上有尊嚴的生活。三是要養育后代,德才兼備,托起明天的希望。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。大家要支持孩子把學業搞好,盡可能讓孩子讀完高中,進入大學學習專業知識,為他們今后創業就業奠定基礎;要讓自己的孩子從小養成良好的行為習慣和良好的品德,在社會中做有文化、守紀律、愛家鄉、愛祖國、孝敬父母、有益社會的人;要承擔好第一任教師的責任,與國家、社會一起讓孩子在品德和學業上同進,為祖國培養出擁有中國特色社會主義的接班人。
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