近兩年來,揚(yáng)州市各級(jí)關(guān)工委會(huì)同文明辦、教育局等部門,認(rèn)真認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市關(guān)于“校站結(jié)合”和組織大學(xué)生村官參與輔導(dǎo)站工作的兩個(gè)文件和省、市輔導(dǎo)站工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的精神,積極推進(jìn)“校站結(jié)合”,狠抓輔導(dǎo)員隊(duì)伍優(yōu)化和活動(dòng)水平提升。目前在全市1221個(gè)輔導(dǎo)站中,實(shí)行校站結(jié)合的已有1166個(gè),比例占到95%,共選派了3000多名在職教師和1000多名大學(xué)生村官擔(dān)任輔導(dǎo)站的輔導(dǎo)員,并建成電子閱覽室600多個(gè)。目前,全市由“五老”、在職教師、大學(xué)生村官和其他志愿者組成的校外教育輔導(dǎo)員隊(duì)伍人數(shù)近1萬名,年均有60萬多人次的青少年來輔導(dǎo)站參加活動(dòng)。省關(guān)工委常務(wù)副主任王湛同志來揚(yáng)專題調(diào)研校外輔導(dǎo)站工作時(shí),充分肯定我市大力推進(jìn)“校站結(jié)合”、發(fā)揮大學(xué)生村官作用和多渠道爭取支持電子閱覽室建設(shè)的做法,稱贊揚(yáng)州的“校站結(jié)合”工作起步早,探索有深度,給全省作了很好的示范。
為總結(jié)推廣前一階段“校站結(jié)合”的成果,進(jìn)一步推進(jìn)“校站結(jié)合”,做好新形勢(shì)下的校外教育輔導(dǎo)站工作,5月23日,全市校外教育輔導(dǎo)站工作推進(jìn)會(huì)在江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)北陵社區(qū)召開。各縣(市、區(qū))關(guān)工委主任、教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、教育關(guān)工委常務(wù)副主任、市校外教育輔導(dǎo)站工作聯(lián)系點(diǎn)負(fù)責(zé)人和江都區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委、教育關(guān)工委常務(wù)副主任參加了會(huì)議。與會(huì)同志觀摩了觀摩了宜陵鎮(zhèn)北陵社區(qū)校外輔導(dǎo)站“校站結(jié)合”的活動(dòng)現(xiàn)場,聽取了江都區(qū)關(guān)工委、教育局和宜陵鎮(zhèn)關(guān)于實(shí)施“校站結(jié)合”、加強(qiáng)輔導(dǎo)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和做法的介紹。其中,江都區(qū)關(guān)工委每站兩名教師(1名為在職或內(nèi)退人員,1名為優(yōu)秀的退休教師),把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的學(xué)校整體教育工作掛鉤考核,從參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí),對(duì)在校外輔導(dǎo)站工作中成績突出的在職教師,在評(píng)定職稱、評(píng)比先進(jìn)時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮等做法讓與會(huì)同志深受啟發(fā)。
市教育局紀(jì)委書記蔣仲林代表市教育局出席會(huì)議并講話。他就如何深入推進(jìn)“校站結(jié)合”,加強(qiáng)社區(qū)教育輔導(dǎo)站建設(shè)工作提出三點(diǎn)建議:一是要大力推廣江都區(qū)教育局把在職教師參與輔導(dǎo)站工作與學(xué)校整體教育工作掛鉤考核和學(xué)校把教師參與活動(dòng)、輔導(dǎo)效果等多方面的評(píng)價(jià)作為對(duì)教師評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定的重要依據(jù),并把老師在校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的課時(shí)納入教師績效考核中這一系列的經(jīng)驗(yàn);二是學(xué)校要和社區(qū)聯(lián)手共同開發(fā)“校本課程”、“站本課程”,做到一站一品牌、一站一特色、一站多特色;三是希望各地教育部門能夠從有限的經(jīng)費(fèi)中擠出一點(diǎn)來支持社區(qū)教育輔導(dǎo)站的建設(shè)。
市關(guān)工委主任張厚寶在總結(jié)講話中指出,把“校站結(jié)合”工作不斷引向深入,使輔導(dǎo)站真正成為社會(huì)認(rèn)可、孩子歡迎、群眾滿意的校外教育陣地要著力做到五個(gè)“突出”:一要突出“校站結(jié)合”,提升輔導(dǎo)員素質(zhì)和辦站水平。工作中真正做到“六個(gè)落實(shí)”,即校站掛鉤落實(shí)、兼任輔導(dǎo)站副站長的學(xué)校負(fù)責(zé)人落實(shí)、選聘在職教師擔(dān)任輔導(dǎo)員落實(shí)、在職教師輔導(dǎo)科目落實(shí)、輔導(dǎo)活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)和學(xué)生活動(dòng)安全措施落實(shí);二要突出中心輔導(dǎo)站建設(shè),提升多種形式辦站的水平。要重視發(fā)揮中心輔導(dǎo)站的作用,探索完善多種形式辦站;三要突出電子閱覽室建設(shè),提升輔導(dǎo)站硬件設(shè)施水平。要重視電子閱覽室的作用,多渠道增加電子閱覽室的數(shù)量,用好、管好電子閱覽室;四要突出雪中送炭,提升青少年綜合素質(zhì)。要重點(diǎn)關(guān)注弱勢(shì)群體為輔導(dǎo)對(duì)象,探索多種輔導(dǎo)的內(nèi)容;五要突出工作質(zhì)量,提升務(wù)實(shí)有效的水平。在目標(biāo)上要堅(jiān)持實(shí)際實(shí)用實(shí)效的基本要求,在工作上要堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)做到位的務(wù)實(shí)精神。最后,張厚寶主任希望各地要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)新形勢(shì)下加強(qiáng)校外輔導(dǎo)站建設(shè),提高辦站水平的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步完善長效機(jī)制,提高輔導(dǎo)活動(dòng)水平,增強(qiáng)吸引力,為培養(yǎng)造就新一代揚(yáng)州人,譜寫“中國夢(mèng)”揚(yáng)州篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
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