山東省濰坊市關工委發(fā)揮協(xié)調(diào)推動作用 健全校家社共育機制

健全學校家庭社會協(xié)同育人機制，是助力教育改革創(chuàng)新、落實全環(huán)境立德樹人、提升教育治理能力的“關鍵一招”。近年來，濰坊市關工委堅持高度重視家長學校建設，積極推動教育部門主導、關工委協(xié)調(diào)、學校主動、家庭盡責、社會各界共同參與的校家社協(xié)同育人工作機制，助力青少年健康成長。

當好“吹哨人”

協(xié)調(diào)推進校家社共育工作

“家庭教育工作，必須加強部門合作，凝聚工作合力，推動校家社協(xié)同育人，才能取得實效”。2021年，濰坊市關工委牽頭召開濰坊市家庭家教家風建設工作推進會，與市婦聯(lián)、市教育局達成共識。

市關工委把機制建設作為加強家庭教育工作的“先手棋”，積極會同市教育局、婦聯(lián)等部門，整合專業(yè)機構和專家資源，成立濰坊市家校社共育工作委員會。先后印發(fā)《關于進一步發(fā)揮“五老”作用深化家庭教育工作的意見》《濰坊市關于構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系工作實施方案》等，架起校家社協(xié)同育人四梁八柱。

“三年來，我們積極打造家庭教育工作品牌，下設農(nóng)村社區(qū)家長學校、傳統(tǒng)文化宣講、婚姻家庭輔導三個子品牌，帶動壽光市家庭教育工作取得積極成效?！眽酃馐嘘P工委主任王茂興介紹。

為進一步推動校家社共育工作機制建設，濰坊市關工委開展品牌建設三年計劃，指導縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)打造家庭教育工作品牌，發(fā)揮示范引領作用，以品牌建設帶動校家社協(xié)同育人工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。同時，采取“部署、調(diào)度、考評”三位一體的推進方式，扎實推動校家社協(xié)同育人工作開展。定期召開聯(lián)席會議，年初關工委工作會議、年中關工委工作理論研討會都把校家社協(xié)同育人工作列為重點。每年年初制定印發(fā)《全市關心下一代工作考評辦法》，將校家社協(xié)同育人工作作為主要內(nèi)容細化分解，著力提升可操作性。年底，市關工委領導班子成員以及各縣（市、區(qū)）關工委主任組成督導組，集中開展全市面上督導點評，大力推動校家社協(xié)同育人工作落實落細。

做好協(xié)調(diào)員

打造家校社共育工作平臺

市關工委在集中調(diào)研、深入論證和廣泛征求意見基礎上，聯(lián)合市婦聯(lián)、市教育局確定“縣級有指導中心、鎮(zhèn)級有公益指導站、村居和社區(qū)有家長學?！钡募軜?，并推廣壽光市關工委在農(nóng)村黨群服務中心和學校建設家長學校的經(jīng)驗做法，建設中小學、幼兒園家長學校2806所，社區(qū)、村家長學校552所，實現(xiàn)校家社共育資源全覆蓋。

“諸城市關工委成立了‘五老’家風家訓工作室，借助工作室，我們一起組織開展各類宣講活動，護航青少年成長。”諸城市“五老”志愿者高秀琴說。

各級關工委發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用“五老”工作室、“四點半學?！薄㈥P心下一代教育基地等關愛工作平臺，建設家長學校或家庭教育輔導站，就近就便為青少年家庭提供指導服務。同時，不斷拓展豐富教育內(nèi)涵，以黨史學習教育、社會主義核心價值觀、法治宣傳教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等為家長學校教育主要內(nèi)容，持續(xù)深化“踐行好家教、培育好家風、建設好家庭”主題活動，形成了規(guī)范、行之有效的關工委工作平臺載體，使教育活動開展有場所、有組織、有計劃、有主題、有教材。

干好鼓與呼

構建校家社共育人才支撐體系

市關工委將隊伍建設作為提升校家社育人質(zhì)效的“重要一環(huán)”，協(xié)同市教育局等部門從全市范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師和“五老”志愿者等組建工作隊伍，為校家社共育工作提供智力支持和人才保障。

“在學校與家庭的運轉(zhuǎn)中，老教師的積極起到了至關重要的推動作用，為家校合作注入了堅實的力量?！笨膮^(qū)家長學校校長謝國輝說。

各級關工委引導“五老”志愿者參與家長學校建設并組織“五老”志愿者當好家長學校輔導員，幫助家長解決難題。充分利用好家長學校開學周、家庭教育宣傳周等契機，組織各級“五老”志愿者關愛宣講團結合線上線下開展宣講，用良好家風家教關愛育人。動員“五老”帶頭搞好家庭建設，自覺主動參與“踐行好家教、培育好家風、建設好家庭”等活動，通過親身示范、現(xiàn)身說法，讓青少年感受榜樣力量。

同時，還會同教育等部門積極組建涵蓋專家、名師、骨干教師、志愿者4個層面10支家庭教育指導工作團隊，常態(tài)化開展家庭教育指導服務。設立心理健康教育幫教團、家庭教育幫教團、家委會建設幫教團等多個專業(yè)組織，成員由醫(yī)院、高等院校、研學機構及家庭教育名師、心理健康教育咨詢師、家庭教育協(xié)調(diào)員等組成。主要圍繞下沉式教研、師資培養(yǎng)、訂單式送課助教、在線精準家訪、家委會建設等五個方面，以“線上+線下”形式，開展家庭教育和心理健康教育志愿幫扶活動，助力青少年身心健康發(fā)展。