第二十三屆天津市特殊兒童藝術(shù)節(jié)開幕：關(guān)愛特殊兒童，共筑美好未來

第二十三屆天津市特殊兒童藝術(shù)節(jié)開幕

市關(guān)工委等單位主辦 為孩子們創(chuàng)造美好成長環(huán)境

本報訊 為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于殘疾人事業(yè)重要論述和指示批示精神，貫徹落實2025年全國兩會關(guān)于加強困境兒童、流動兒童和留守兒童關(guān)愛服務(wù)，弘揚社會主義核心價值觀，5月22日，由天津市關(guān)心下一代工作委員會、天津市教育委員會、天津市精神文明建設(shè)辦公室、天津市文化和旅游局、天津市民政局、天津市殘疾人聯(lián)合會、天津市慈善協(xié)會、天津市華夏未來文化藝術(shù)基金會聯(lián)合主辦的第二十三屆天津市特殊兒童藝術(shù)節(jié)開幕式在華夏未來體北總部未來美術(shù)館舉行，華夏未來基金會副主席曹小紅，市關(guān)工委常務(wù)副主任劉琨出席，各主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及特教學(xué)校和機構(gòu)師生代表參加。

本次藝術(shù)節(jié)邀請了我市22家特教學(xué)校及機構(gòu)參加，有近40個文藝節(jié)目展演，200余件手工作品展出。藝術(shù)節(jié)還將舉辦天津市學(xué)校文藝展演特教專場展示活動、特殊兒童書畫手工作品展覽、精品節(jié)目進(jìn)校園、暖心行動進(jìn)社區(qū)等系列活動。

華夏未來基金會副主席曹小紅，市關(guān)工委常務(wù)副主任劉琨，市教育委員會副主任郝奎剛，市慈善協(xié)會副會長左林，市殘疾人聯(lián)合會黨組成員、副理事長張瑋，市民政局二級巡視員付衛(wèi)兵，華夏未來基金會副主席張志、高智、趙騫，市教育委員會體美勞教育處一級調(diào)研員劉恒岳，市精神文明建設(shè)辦公室培育處處長曲爽，華夏未來少兒藝術(shù)中心黨委書記孟繁華，市文旅局公共服務(wù)處二級主任科員謝永強，共同啟動第二十三屆天津市特殊兒童藝術(shù)節(jié)。

華夏未來文化藝術(shù)基金會副主席趙騫致藝術(shù)節(jié)開幕詞，表達(dá)對特殊兒童的關(guān)愛與期望，強調(diào)藝術(shù)節(jié)對于特殊兒童成長的重要意義，呼吁全社會共同關(guān)注和支持特殊教育事業(yè)，為孩子們創(chuàng)造更加美好的成長環(huán)境，同時要發(fā)揮華夏未來校外教育品牌優(yōu)勢，加強對困境兒童、流動兒童和留守兒童關(guān)愛服務(wù)。

濱海新區(qū)塘沽興華里學(xué)校于小晴老師分享了在特殊教育一線的寶貴經(jīng)驗和感人故事，讓在場的每一個人對特殊教育工作者的艱辛與偉大有了更深刻的認(rèn)識。天津市聾人學(xué)校學(xué)生權(quán)景義、楊夢豪代表全市特殊兒童發(fā)言，用真摯的話語表達(dá)了對社會各界關(guān)愛的感激之情，以及他們對未來充滿希望和夢想的堅定信念，他們的勇敢和樂觀感染著每一個人，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。

開幕式演出中，天津市聾人學(xué)校的孩子們帶來舞蹈《魚兒歡歌》，他們用靈動的舞姿展現(xiàn)出魚兒在水中歡快游動的景象，雖然聽不見音樂，但他們憑借內(nèi)心的節(jié)奏和對舞蹈的熱愛，完美地詮釋了作品，贏得了觀眾的陣陣喝彩。南開區(qū)育智學(xué)校學(xué)生楊珺博表演快板《天安門廣場看升旗》，清脆的快板聲中，他用生動的語言和飽滿的熱情，表達(dá)了對祖國的熱愛和對升旗儀式的向往，展現(xiàn)了特殊兒童積極向上的精神風(fēng)貌。河西區(qū)啟智學(xué)校的孩子們帶來表演唱《世界贈予我的》，他們用純凈而動人的歌聲，唱出了對世界的感恩和對生活的美好期待，讓觀眾們沉浸在音樂的魅力之中。武清區(qū)特殊教育學(xué)校的孩子們表演舞蹈《盛世歡歌》，用歡快的舞蹈展現(xiàn)了特殊兒童之間的團(tuán)結(jié)友愛和對美好生活的向往。

本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，不僅為特殊兒童提供了一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，讓他們在藝術(shù)的熏陶中感受快樂、收獲自信，也進(jìn)一步凝聚了社會各界對特殊教育事業(yè)的關(guān)注和支持，為天津市特殊教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，推動著全社會形成關(guān)愛特殊兒童、支持特殊教育的良好氛圍，助力特殊兒童在藝術(shù)的道路上綻放光彩，擁抱更加美好的未來。

在開幕式前，與會領(lǐng)導(dǎo)和師生代表參觀了本屆藝術(shù)節(jié)特殊兒童書畫手工作品展，孩子們用稚嫩卻充滿創(chuàng)意的巧手和筆觸，描繪出他們眼中的世界，展現(xiàn)出特殊兒童獨特的藝術(shù)天賦和對生活的熱愛。