陜西省關工委在陜西省教育系統關工委進行工作調研

8月15日，陜西省關心下一代工作委員會主任鄭小明、省決策咨詢委員會主任戴征社一行到陜西省教育系統關工委進行工作調研并召開座談會。

省教育系統關工委主任趙昶葆首先對目前工作推進情況及下半年的工作重點進行匯報，隨后重點對《陜西省大中小幼一體化心理健康工作模式構建與實施試點方案》進行全面介紹。試點工作是省教育系統關工委在省關工委、省決咨委、省教育廳的指導支持下，為落實教育部等十七部門關于印發《全面加強和改進新時代陜西省學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025）》，陜西省《“健康陜西2030”規劃綱要》的實際舉措，方案是在省關工委《陜西省青少年心理健康狀況調研報告》的數據支持基礎上，針對全省大中小幼學校學生心理健康現狀，力求解決體制機制不健全、政策制度不完善、人員編制不落實、從業人員素質低、設施手段不配套等問題，探索構建大中小幼學校學生心理健康工作一體化服務模式。

西安文理學院校長陳剛指出兒童青少年心理健康工作不僅需要重視干預，更要堅持預防為主，心理健康工作體系構建中要發揮德育的重要作用，強化學生心理品質、塑造良好行為規范、促進學生健全人格的發展與塑造。西安培華學院理事長姜波指出，青少年期貫穿大中小幼各階段，個體在生理、心理和社會各方面的發展也是不勻速、不同質的，要形成學校、家庭、社會和相關部門協同聯動心理健康工作格局，提升家長心理健康素養、營造良好社會成長環境。省教育廳基礎教育一處處長柳銘指出，目前心理健康工作專業指導和師資培訓的相關問題逐漸凸顯，對學校層面如何形成學生心理健康問題的預防、發現、干預、處置閉環方法提出建議。

省決咨委主任戴征社對試點工作開展給予肯定，試點單位選擇要兼顧陜北、陜南、關中三個區域，每個區域選擇一個市縣，兼顧城鄉兩條線，總體形成“三區六線”格局。工作落實上要形成教育部門牽頭、相關部門會商、專家團隊支持的工作機制，確保試點工作順利開展，同時要注重形成理論成果，指導全省全面推廣工作。

省關工委主任鄭小明對教育系統關工委的工作給予高度肯定，同時指出在青少年工作中要抓好“四件事”：第一，圍繞心理健康做好隔代教育；第二，圍繞延安精神教育做好大思政課堂建設；第三，重點做好宣傳工作，借鑒央視奧運會轉播宣傳經驗，重點做好短視頻宣傳渠道；第四，每年策劃1-2場大型主題教育活動。

青少年的健康成長不僅是人民關切，社會關注的大課題，同時也牽動著每一個家庭的心，關工委要積極發揮“五老”作用，助力青少年的健康成長。