上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委舉辦市屬高校“讀懂中國”微視頻制作培訓(xùn)會

6月11日下午，上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委舉辦2024年市屬高校“讀懂中國”微視頻制作培訓(xùn)會，邀請同濟(jì)大學(xué)關(guān)工委常務(wù)副主任金正基，上海交通大學(xué)關(guān)工委副主任吳玉瑛，《心系下一代》原副主編、現(xiàn)任上海教育出版社美文工作室主任劉美文等三位專家為今年準(zhǔn)備制作微視頻和舞臺劇的單位進(jìn)行指導(dǎo)。培訓(xùn)會由市教育系統(tǒng)關(guān)工委辦公室副主任林漢堡主持。

劉美文就電視專題片及其特點(diǎn)、人物專題片制作及拍攝手法、前期處理及后期剪輯三方面作主旨培訓(xùn)，詳盡介紹了固定（動態(tài)）畫面、景別、構(gòu)圖、色溫、鏡長、收音等要素，強(qiáng)調(diào)好的作品一定要在題材素材主題、結(jié)構(gòu)構(gòu)思、細(xì)節(jié)情節(jié)上下功夫。

金正基與大家分享參加“讀懂中國”微視頻評審的感受。他指出，“讀懂中國”活動的目的是育人，拍攝微視頻的關(guān)鍵是突出一個“真”字。他表示，作品的題目要起到畫龍點(diǎn)睛作用，主人公盡量選擇名人名師，最好有警句名句。根據(jù)評審實(shí)踐，他提出，作品畫面必須清晰，插圖須與主題貼切吻合，須克服超時超字的低級錯誤、敘事過程過詳?shù)闹屑夊e誤、過于追求完美而失真的高級錯誤。

上海交通大學(xué)作為全國評上“讀懂中國”最佳微視頻最多的高校之一，吳玉瑛為與會者熱情介紹了交大因領(lǐng)導(dǎo)高度重視、發(fā)揮院士（名人）資源優(yōu)勢，部門協(xié)調(diào)一致、組織保障有力、“五老”積極參與、學(xué)生勇于實(shí)踐等因素，因此活動取得不菲成績。她針對多次參與評審中發(fā)現(xiàn)各校作品中存在的共性問題和個性差異，發(fā)表了自己的見解和建議。

參訓(xùn)高校代表還在“佳作賞析”環(huán)節(jié)，觀摩了教育部關(guān)工委推薦的《前路》《三代追“鋒”人》以及上海市屬高校近五年來制作的部分優(yōu)秀微視頻。

林漢堡希望各高校要重視和支持“讀懂中國”微視頻制作工作，相關(guān)人員學(xué)習(xí)領(lǐng)會今天培訓(xùn)內(nèi)容，精心創(chuàng)作，精心拍攝，集全校之力，爭取奉獻(xiàn)出與上海高等教育地位相稱的優(yōu)秀作品。